Die Anwesenheit frühkindlicher Reflexe beeinträchtigt die motorische, emotionale und kognitive Entwicklung des Kindes,  Verhaltensauffälligkeiten wie innerliche Unruhe, emotionale Instabilität, extreme Schüchternheit oder die Unfähigkeit einen Freundeskreis aufzubauen sind meist Folgen von persistierenden frühkindlichen Reflexen. 

Lernstörungen wie beispielsweise Zahlendreher, Konzentrationsschwierigkeiten, Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten, Sprachstörungen können auf Grund der Anwesenheit von frühkindlichen Reflexen immer mehr zum Hindernis im Klassenzimmer führen.

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Der Lehrgang "Reflexintegration" vermittelt praxisnahes Wissen über die neurologische Reifung, das Erkennen von persistierenden frühkindlichen Reflexen sowie die gezielten Bewegungsübungen zur nachhaltigen Integration. 

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Inhalte:

• Grundlagen frühkindliche Reflexe.

• Zusammenhänge mit Verhalten, Lernen und Motorik.

• Erkennen und Testen aktiver frühkindlicher Reflexe.

• Übungen zur Reflexintegration.

• Entwicklung des Kindes.

• Sinneswahrnehmungen und deren Integration.

• Musik und Gehirn.

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Der Lehrgang richtet sich an Pädagog*innen, Therapeut*innen sowie an Personen, die im sozialen Berufsfeld tätig sind.